2025 年 6 月 20 日，日本时间 12:20，我独自一人坐在自习室的熟悉角落，享受着晌午炎阳照射着后背，慢悠悠的敲打着这篇博文。
这应该是我关于日本语学习的最后一次完整学期的最后一天了吧？
其实在心底，这句话完全可以删除“应该是”以及最后的“问号”才对，但或许加上“这些”会在某种程度上给自己一点点安慰。没准儿几年、几十年后的某天，我还能以某种方式重新回到或再次接受起有关日语学习的教育课程呢。
一经写到这里，有关和日本语学校的“伤离别”情绪，便稍稍淡化了一点儿。
不过，学期终归还是结束了。不同于去年此时意气风发兴致勃勃的计划着几天几夜的札幌独自旅行，此时的自己脑子中盘算的唯有接下来的“许多步”该如何一步步的进行，以及过去的这说长不长说短不短的 3 个月学期该如何简单整理。
我想，如果说去年 7 至 9 月的第二学期是自己日语基础进步最神速的学期的话，那么过去的这个三个月，应该是我有关日语听力（相对而言）进步最大的学期了。
啊，我竟然也敢说自己听力有进步？
当然，同样的听力进步对其他人而言，可能是完完全全的能听懂老师说的所有话，甚至可以在与日本人正常交流过程里同样不再受听力困扰。
可对于我而言，听力的进步在于我终于稍稍的能够摆脱掉“完全听不懂”或者“反应不过来”的窘态，进入到“啊，我大概能听懂对方想表达什么”的程度了。
其实，这种“进步”应该早就出现才对。
无论是去年夏末开始尝试的日语会话小课堂学习也好，再或者是去年很频繁的 うみねこ“对话私塾”也好，那些全都是更加自然放松条件下的日语对话情景。
然而自己的听力竟然是在今年伊始、尤其是三四月方才开始的日复一日的更激进的日语 podcast 中慢慢提高的。也得益于此，这个学期、亦或者说是自己最后一次日本语学校的期末考试的听力分数，终于勉强达到了及格标准。
……
虽然自己（称之为）进步的日语听力还有许多许多可以提升的空间，以及对应的日语会话能力也存在大把大把的缺陷有待加强，但可惜的是未来较长一段时间里，我都暂时没有机会再去修补它了。日语或许暂时要回归到“旅游使用”的角色身份吧？我想。
但是，在几近离开的现在，能够通过过去一年多的语言学习所重新焕发出来的学习的上进心也好，以及对新语言学习的技巧和方式方法，全部统统都会成为我之后在新的“人生地不熟”的国度的自我语言提升宝典秘籍。尤其是在她的助力下，我敢肯定新语言的学习只会更快更好！！
……
放学的时候，几个平日还算不错的同学间互相聊起了假期都去做什么、以及暂别时说到“下个月见啦”。
我确实也说着“下个月见”，只不过真的就只剩下个月了呢。
……
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嗯。
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